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一场深度的知识盛宴,共商未来艺术发展 ,第九届少儿美术教育管理峰会(秋季)圆满落幕!

发布时间 2019-08-23

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为期三天的艺术教育 智赢未来第九届少儿美术教育管理峰会(秋季)在不负众望中圆满落幕。本次峰会我们齐聚一堂关注行业发展,聚焦行业问题,用时代的我眼光看待少儿美术教育事业。在峰会上各位老师汲取运营管理与美术教学知识的雨露,与嘉宾面对面分享交流让所有与会人员都感到意犹未尽。相信大家在这三天的学习与实操中都收获颇丰。接下来 ,让小编为大家精彩重现~





秋天是金色与收获的季节,对于大卫美术教育更是金色与灿烂的,由大卫美术教育集团的运营总监李志才先生为我们带来两堂精彩的课程——《如何决胜秋季抢“人”大战》与《引流方案的设计逻辑》


大卫美术教育集团运营总监李志才老师



李志才老师在《如何决胜秋季抢“人”大战》课题中,以产品为核心,以8、9月为时间轴,匹配招生方案,布局实施迎战秋招;在《引流方案的设计逻辑》课题中,以秋季探索班为原型设计低价引流方案,引流方案设计逻辑以及设计内容分享。课程从多个角度,多个方面剖析了运营管理技巧与诸多干货。


带着对大卫每年是如何策划新鲜且独特画展的问题,大卫市场部总监张荣先生为大家分享《如何策划优质画展》,详细为大家解答画展的背景、画展的策划及如何进行推广的手段。


大卫美术教育市场总监张荣先生


同时,张老师还带来了大卫美术教育今年十月的《未来艺创艺术展》的预告,并通过3D全景的形式与大家分享画展动态效果图。本次艺术展将与科技进行完美融合,打造未来艺术展的新模式!引起大家的满心期待,赢得各位老师的掌声阵阵。


扫一扫上方二维码进入大卫未来艺创艺术展




随着互联网时代的到来,大卫的招生渠道变得更加多样的化,如何利用社群软件等线上工具裂变源源不断的新生?大卫美术教育网络总监马华国老师带来《互联网时代的线上战场》的课题分享。

大卫美术教育网络总监马华国老师


马华国老师从互联网时代的大背景出发,从营销漏斗和擅用的工具进行深入、专业分析互联网线上战役的具体表征,最后结合大卫实际经典案例进行论证,教我们如何打破传统招生局限,抓住线上招生要点!



如何用活动实现全年招生目标?年度活动策划的逻辑是什么?大卫美术教育企划主管米雨晴老师为我们带来《活动策划如何破局市场》,详细介绍常用的活动类型、常见活动项目类型,以及活动策划的基本逻辑。


大卫美术教育企划主管米雨晴


米雨晴老师以轻松详细的分享方式,使得课题内容显得更具深度,与此同时各位老师也认真记录满满的活动策划干货内容~





经过以上老师深度分享运营管理的知识后,在大卫,还有一道亮丽的风景线一直是我们的骄傲,那就是—环创。拥有八年视觉策划经验的大卫美术教育视觉创意部总监张人杰 老师,为我们带来《未来教育的视觉创意理念》


大卫美术教育视觉创意部总监张人杰老师


如张老师所说,好的环创是孩子艺术素养方面最直观的教育。我们在打造校区环创时,会从公共区域、教师和广告环创进行整体布局,引导孩子主动亲近艺术,做生活中的艺术家!


大卫美术教育视觉创意部部分作品▲


本次运营场唯一的人才管理知识分享的课程, 由拥有9年人资管理经验的大卫管理学院执行院长刘红老师给大家带来《人?人财》,给大家分享从客户属性、客户需求精准分析企业未来需要什么样的人才,以及全新套路来做好人才搭建,轻松搞定“人财”


大卫管理学院执行院长刘红老师


管理好人才就能形成人财,刘红老师以丰富的人力管理经验与大家畅聊企业人才管理方法,为大家打开了员工运营的新思维。





会议现场的课程都是理论与实操相结合,与会的各异地校区校长分组进行企划方案,秋招招生方案,引流方案等实操颜料。




艺术并不是真理,艺术是谎言,这种谎言能教育 孩子去认知真理,美术是揭示真理的谎言。大卫美术教育教学总监郑辉老师给我们分享《真实的谎言——艺术课堂的正确认知》与《生命力课堂——源自活水》




大卫美术教育教学总监郑辉先生


郑辉老师表示美术 课上的学习内容的多样性、趣味性有利于发挥孩子的独立思考、勇于实践、探索和创造的 精神,美术老师应培养孩子的良好的个性发展。




艺术教育是描摹生命的旅程,而儿童艺术教育就是这一场旅程的起点。孩子的画作就是他们情感交流的平台,这种交流因为画作而实现永恒。那么儿童美术教学怎么教?大卫美术教育研究院名誉顾问黎丹老师分享《解读儿童美术教学的四个自》




大卫美术教育研究院名誉顾问黎丹老师


黎丹老师把过往丰富的教学实践,通过生动的讲故事方式向大家分析了孩子在课堂上的各种行为,提出教学中需要解放孩子的创作天性。其中“加五分”的提问互动环节,将会议推向了高潮。





“大艺术家”的美术课程体系由1.0的起步到2.0的进阶,到升级3.0离不开老师的努力,大卫美术教育教学研发中心吴超老师带来——《解码3.0体系新课堂钥匙——3.0体系产品的设计解读(儿童画)》的课题分享。


大卫美术教育教学研发中心吴超老师


吴超老师为大家分享3.0 教学产品的升级优势,2.0与3.0的区别,如何在课前、课中、课后正确的使用3.0教学产品。



每一次的分享,都是一次学习,大卫美术教育学科中心儿童画学科长夏亚老师和大家一起畅聊《换个角度与家长分享艺术成长——如何评估儿童艺术成长(儿童画)》的课程,用艺术的语言对话儿童的成长!


大卫美术教育学科中心儿童画学科长夏亚老师





面对纷繁复杂的环境以及瞬息万变的市场,大卫美术私董会探索企业管理中的战略、组织、文化、领导力与人才发等方面的问题。助力企业未来!




大卫美术教育总裁李雪女士


会议上,由大卫美术教育总裁李雪女士和大卫异地校长商讨——《如何打破区域或多品类运营瓶颈》。经过四个小时的深度凝练,大家对行业运营发展有了新的方向。



本次峰会各位嘉宾站在行业和未来趋势的角度,向大家分享真知灼见让行业发展迸发出无尽的能量。同时通过这场峰会,加深了大卫同仁之间的感情与合作,更突显出峰会开放、透明、合作、共赢的价值观!最后热烈祝贺第九届少儿美术教育管理峰会(秋季)圆满落幕!


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